Вот и до нас дошел очередной эксперимент министерства образования. На родительских собраниях в школе учителя поставили родителей в известность, что для каждого школьника должен быть создан портфолио ученика начальной школы .
Озадаченные родители стали задавать учителям массу вопросов. Что представляет собой портфолио ученика , как сделать его? Каким оно должно быть? Что должно входить в портфолио? Зачем нужно портфолио для начальных классов ?
После родительского собрания, я встретила знакомых, у которых дети учатся в другой школе и узнала, что их тоже обрадовали данным нововведением. Но в их школе решили поступить проще, они заказали готовое портфолио для школьника на все классы начальной школы. Портфолио им выдали на родительском собрании, дома они заполнили странички и сдали учителю.
Чтоб облегчить участь родителей нашего класса и свою, я вышла с предложением к учителю по поводу приобретения готовых школьных портфолио в той школе, где учиться мой ребёнок. Но, как оказалось составление портфолио – это творческий процесс, который помогает ребенку раскрыть свои творческие способности, а также провести самоанализ своей школьной жизни за определенный промежуток. Мотивирует ребенка принимать участие в учебной деятельности и творческой работе. Повышает самооценку и уверенность в своих возможностях. Поэтому готовые школьные портфолио не приветствуются.
Тогда я приступила к изучению информации… Пробороздив просторы интернета, стало понятно, что пока единого стандарта для оформления портфолио нет.
Пройдя этот сложный путь, мне хотелось бы помочь другим родителям, которые только столкнулись с вопросом КАК СДЕЛАТЬ ПОРТФОЛИО ШКОЛЬНИКА.
Итак, что нужно для портфолио:
1. папка-регистратор
2. файлы… нет, не правильно, мнооого файлов
3. бумага А4
4. цветные карандаши (для выполнения рисунков ребенком)
5. принтер
6. ну и, конечно же, терпение и время
Задача родителей - помочь детям составить портфолио. Подсказать, КАК СДЕЛАТЬ ПОРТФОЛИО ШКОЛЬНИКА, как правильно заполнить разделы, выбрать нужные фотографии, рисунки.
На данный момент у портфолио есть примерные разделы, которые можно дополнять различной интересной информацией:
1. Титульный лист портфолио ученика
На этом листе указываются данные ребенка – Фамилия, Имя, Отчество, фотография ребенка, учебное заведение и город в котором учится ребенок, дата начала и окончания портфолио.
2. Раздел - Мой мир:
В этом разделе добавляется информация, которая важна для ребенка. Примерный вариант страниц:
Личные данные (Обо мне)
– дата рождения, место рождения, возраст. Можно указать домашний адрес, телефон.
Мое имя
– напишите, что означает имя ребенка, откуда оно произошло, можно указать в честь кого назвали (например, дедушка). А также, укажите известных людей носящие данное имя.
Моя семья
– напишите короткий рассказ о своей семье или если есть желание и время, то о каждом члене семьи. Приложите к данному рассказу фотографии родных или рисунок ребенка, как он видит свою семью. В данную рубрику можно приложить родословную ребенка.
Мой город (Я живу)
- в данном разделе указываем город проживания ребенка, в каком году и кем он был основан, чем знаменит этот город, какие интересные места есть.
Схема маршрута до школы
– рисуем вместе с ребенком безопасный путь от дома до школы. Отмечаем опасные места – автомобильные дороги, железнодорожные пути и т.д.
Мои друзья
– здесь перечисляем друзей ребенка (фамилия, имя), можно приложить фотографию друзей. А также пишем об увлечениях друга или общих интересах.
Мои увлечения (Мои интересы)
– на данной страничке нужно рассказать, что ребенок любит делать, чем увлекается. По желанию ребенка можно рассказать о кружках/секциях, куда он дополнительно ходит.
3. Раздел - Моя школа:
Моя школа – адрес школы, телефон администрации, можно приклеить фотографию учреждения, ФИО директора, начало (год) учебы.
Мой класс
– укажите номер класса, приклейте общую фотографию класса, а также можно написать небольшой рассказ о классе.
Мои учителя
– заполняем данные о классном руководителе (ФИО + краткий рассказ, о том какой он), о педагогах (предмет + ФИО).
Мои школьные предметы
– даем краткое описание по каждому предмету, т.е. помогаем ребенку понять для чего он нужен. Так же можно написать свое отношение к предмету. Например, математика сложный предмет, но я стараюсь, т.к. хочу научиться хорошо считать или мне нравится музыка, потому что я учусь красиво петь.
Моя общественная работа (общественная деятельность)
– данный раздел желательно заполнить с фотографиями, где ребенок принимал участие в школьной жизни (например, выступал на празднике, оформлял класс, стенгазету, читал стихи на утреннике и т.д.) + краткое описание о впечатлении/эмоциях от выполнения общественной деятельности.
Мои впечатления (школьные мероприятия, экскурсионно-познавательные мероприятия)
– тут всё стандартно, пишем коротенький отзыв-впечатление о посещении ребенка с классом экскурсии, музея, выставки и т.д. Отзыв можно оформить фотографией с данного мероприятия или нарисовать рисунок.
4. Раздел - Мои успехи:
Моя учеба – делаем заголовки листов по каждому школьному предмету (математика, русский язык, чтение, музыка и т.д.). В данные разделы будут вкладываться в файлы хорошо выполненные работы - самостоятельные, контрольные, отзывы о книгах, различные доклады и т.д.
Мое творчество
– сюда мы размещаем творчество ребенка. Рисунки, поделки, его писательскую деятельность – сказки, рассказы, стихи. Про объемные работы тоже не забываем – фотографируем и добавляем к себе в портфолио. При желании, работы можно подписать – название, а также где участвовала работа (если выставлялась на конкурсе/выставке).
Мои достижения
– делаем копии, и смело размещаем в этот раздел – похвальные листы, грамоты, дипломы, итоговые аттестационные ведомости, благодарственные письма и т.д.
Мои лучшие работы (Работы, которыми я горжусь)
– сюда будут вкладываться работы, которые ребенок посчитает важными и ценными за целый год учебы. А оставшийся (менее ценный, по мнению ребенка) материал выкладываем, освобождая место для разделов для нового учебного года.
5. Отзывы и пожелания (Мои учителя обо мне) – это страничка для педагогов, где они могут написать свои отзывы и пожелания по проделанной работе или итогам успеваемости.
– это страничка для педагогов, где они могут написать свои отзывы и пожелания по проделанной работе или итогам успеваемости.
6. Содержание – на этом листе перечисляем все разделы, которые мы посчитали нужным включить с ребенком в портфолио.
– на этом листе перечисляем все разделы, которые мы посчитали нужным включить с ребенком в портфолио.
Дополнительные страницы, которые можно приложить к портфолио:
- Я умею
- описываем умения ребенка на данный этап (например, хорошо решает задачки, красиво рассказывает стихи и т.д.)
- Мои планы
– ребенок ставит для себя определенные цели, чему бы он хотел научиться или улучшить какие-либо умения, в ближайшем будущем (например, научиться красиво писать, выучить английский алфавит и т.д.)
- Мой режим дня (Мой распорядок дня)
– составьте с ребенком режим дня и постарайтесь придерживаться его
- Техника чтения
– здесь фиксируются все результаты проверок
- Табель успеваемости за учебный год
- Мои каникулы (Летний отдых, Каникулы)
– краткий рассказ ребенка о том, как я провел лето. Не забываем про фото или рисунок об отдыхе
- Мои мечты
Шаблоны для портфолио Вы можете посмотреть .
В связи с ускоренным развитием современного общества и уже давним переходом российского образования на новый уровень – уровень соответствия европейским образовательным стандартам и полной переориентацией на гуманистическую направленность образования, вынужденной необходимостью стали многочисленные реформации школьного обучения. Одной из подобных реформ стало внедрение инновационных технологий в среднюю и высшую ступень образования в нашей стране.
Основным в данных технологиях является личностно-ориентированное обучение, а одной из вспомогательных технологий стало психолого-педагогическое его сопровождение. В него, как известно, входит система портфолио – теперь уже константа образовательного процесса каждого уважающего себя ученика, дабы по окончании школы все сведения о его личности, учебной деятельности и достижениях были собраны в одной папке.
Портфолио ученика – это своеобразное досье школьника, которое ведет он сам.
Сейчас оно известно практически всем. Но существует только один главный вопрос: как правильно оформить портфолио школьника? Так как абсолютного шаблона и стандарта в его оформлении нет, каждый волен находить свой вариант систематизации материалов в этом личном документе. Однако существуют некоторые правила, касающиеся того, как оформить портфолио и основные разделы, которые обязательны в нем.
Как оформить портфолио школьника начальных классов?
- Конечно же, как и во всех документах, портфолио содержит титульный лист. И нет ничего сложного в том, как оформить титульный лист портфолио. Ученик должен указать свое имя, фамилию, возраст, название учебного заведения и еще некоторую контактную информацию. И, конечно же, не забыть вклеить/вставить (в зависимости от того, каким образом изготавливаете) свою фотографию. Можно также написать краткое сообщение о своем учебном заведении, о любимых учителях и предметах.
- Далее ученик, уже на следующем листе, как правило, даже третьем по счету, пишет о себе – автобиографию, как небольшое сочинение – рассуждение . После помещаются различные грамоты, награды за достижения в учебе и общественной деятельности, олимпиадах и прочие знаки отличия, полученные за время обучения и ведения данного документа.
- Затем, за разделом «достижений» идет раздел творчества, где нужно указать увлечения ребенка, секции или кружки, которые он посещает. Вложить туда необходимо все творческие работы, аппликации, рисунки, стихи или прозу (если ребенок пишет) и так далее. В дополнение можно подготовить анкеты для его одноклассников, где дети будут писать отзывы друг о друге.
- А прекрасным завершением в портфолио станет раздел об отзывах и рекомендациях классного руководителя по отношению к ученику. Это дополнит общую информацию о личности ребенка и, возможно, поможет ему в дальнейшем развитии.
Как видите, особенных трудностей с тем, как писать портфолио ученика начальных классов, в общем и целом, нет. Это легкий вид данного документа, так как он рассчитан на школьника младшего возраста. А вот портфолио для старшеклассника будет уже гораздо объемнее и чуть сложнее в оформлении, хотя составляющие практически те же.
Как выглядит портфолио ученика старших классов?
- Как и в предыдущем варианте этого документа, портфолио для старшеклассника должно иметь титульный лист с именем, фамилией и контактной информацией (телефон, e-mail, домашним адресом). Добавляется ко всему прочему еще графа о цели составления портфолио. Ребенок должен сам осознать важность этого вопроса и, на свой взгляд, сформулировать цель составления.
- Далее идет раздел о планах и интересах ребенка, где он сам прогнозирует, как и в какую сторону он будет развиваться, чего добьется через пять-десять-пятнадцать лет, и продумывает средства к достижению этих целей, то есть что он должен для этого сделать. По сути, это раздел: «Кем я хотел бы себя видеть, и что я должен предпринять, чтоб таким стать?» Здесь весь упор ложиться на аналитичность, которой нет в портфолио младшего школьника, так как рефлексия присуща в большей степени бурно развивающейся личности подростка.
- Следующий раздел предусматривает автобиографию ученика, которая уже гораздо меньше похожа на «небольшое сочинение», как у младшего школьника. Теперь практически все тексты, написанные для портфолио о себе, должны быть как можно более распространенными, с тем же упором на аналитичность. Написать же он должен обо всех годах обучения: дошкольная жизнь, учеба в школе и до настоящего момента.
- Затем будет идти раздел собственных достижений с приложением официальных документов: дипломов, грамот и благодарностей – а также их копий за участие в олимпиадах, конкурсах, спортивных соревнованиях и пр.
- После идет раздел с приложением документов, сертификатов и дипломов об окончании различных дополнительных курсов, расширяющих имеющиеся предметные знания либо развивающие в какой-либо другой необходимой области (творческой, научной, технической).
- Последующим разделом станет раздел творческих работ: стихи, проза, изобразительное искусство, иной вид искусства в каком-либо удобно предлагающемся виде, проектные работы. Смысл этого раздела, как и в подобном же блоке портфолио ученика начальной школы, во всем сохраняется, расширяется и дополняется лишь сама база.
- Завершает же документ снова раздел отзывов и рекомендаций со стороны преподавательского коллектива, где вновь имеет место быть комплексный анализ личности, и рекомендации составляются с учетом психологических качеств и направленности личности. Все то же, что и для ребенка младших классов, но в более официальном виде и более распространенном формате.
Вот, впрочем, и все советы на тему: «Как правильно оформить портфолио школьника». Основные разделы и их необходимое содержание вам известно, а как расположить это на бумаге и, затем, в папке при составлении – решение индивидуальное для каждого. Можно делать вручную, а можно, для экономии времени, составить его в графическом редакторе, коих в наше время достаточно. Далее – дело за вами. И помните: дорогу осилит идущий!
Школьное портфолио ученика - видео
Все чаще в последнее время мы наблюдаем тенденцию, когда качественно написанные тексты главных страниц «делают» нам заманчивое предложение, от которого, казалось бы, невозможно отказаться.
Но вот незадача…
Возникает естественное желание получить больше информации об «источнике столь сладкого предложения», чтобы понять - можно ли ему доверять.
Поэтому заглядываем в раздел «о себе».
А здесь нас встречает настоящий «текст-катастрофа», представленный в одной из трех ипостасях: скромный, хвастливый, шаблонный.
И ни один из этих форматов не сможет нас убедить в том, что услугу нужно заказывать именно в этом месте.
Давайте рассмотрим эти три стандартных текста «О себе» и подумаем, как можно их усилить.
Скромный . Бесспорно, скромность - это хорошая черта характера, но только не в продажах. Почему мы заговорили о продажах? Да потому, что текст «о себе» является важным звеном в цепи перевода потенциального покупателя в реального. Порвалось одно звено - сорвался заказ/покупка.
Теперь о скромности. Представьте себе поиски компьютерного мастера:
- Мне нужен ЛУЧШИЙ мастер по ремонту компьютеров. Я обратился по адресу, не так ли?!
- Ну, что Вы! Я самый обыкновенный…
Чрезмерная скромность в продажах неуместна. Поэтому вы не сможете скромно продать себя посредством текста в стиле «ФИО, родился, женился и больше ничего не добился».
Хвастливый . Так уж заведено, что хвастовство в той или иной степени свойственно, пожалуй, каждому из нас. Мы хвалимся новыми игрушками, потом школьными успехами, а дальше своими вторыми половинками и карьерами.
Тем не менее, всегда нужно помнить, что «хвалиться - означает без всякой учтивости говорить другим: я лучше вас» .
Захотите ли вы сотрудничать с человеком, который, пусть и ненароком, но все-таки превозносит себя над землей, описывая все свои достоинства таким образом, что вам становится неловко за свои жизненные достижения? Возникнет ли у вас желание воспользоваться услугами автора, который попытался себя продать текстом в стиле «я могу ВСЕ, а вы ничего» ?
Маловероятно!
Излишняя самоуверенность и бахвальство раздражают, отталкивают и всячески препятствуют продажам.
Шаблонный . О, такие тексты встречаются чаще всего. Безликие и однообразные. Они буквально копируют друг друга, соревнуясь между собой за разнообразие используемых синонимов.
Не найдя ничего лучшего, некоторые владельцы сайтов попросту копируют, причем не самые удачные тексты «о себе» с ресурсов своих конкурентов:
«Меня зовут ____. Я профессионал, за плечами которого огромный опыт работы и много довольных клиентов».
Мы уже говорили ранее о создании рекламы за счет конкурентов. Это хороший подход. Но основная мысль здесь заключается не в копировании, а в глубоком анализе, по результатам которого находятся слабые и сильные стороны конкурентов. На их фоне разрабатываются уникальные «корпоративные отличия».
Узнали в приведенных «моделях» текст, размещенный на вашем сайте? Это означает только то, что вы УЖЕ теряете клиентов.
Нужно действовать.
8 продающих элементов
Мы предлагаем вам обратить внимание на 8 продающих элементов, которые превратят расположенную на сайте «пустышку» в .
№1. Вступление
Стандартная схема: приветствие + ФИО. Например, «Давайте знакомиться! Меня зовут ____» или «Вас приветствует ____» . Классика всегда актуальна, но…
Наша задача состоит в том, чтобы заинтересовать читателя, «затянуть» его в текст. Мы должны отличаться, чтобы человек с первых строк отметил для себя: «О, это что-то новенькое» .
Используйте интригующее вступление. Подумайте - ЧТО желают узнать посетители, и ЧТО лично вы хотите им рассказать с самого начала.
Вот как это сделал на страницах своего блога Денис Каплунов - основатель и идейный вдохновитель нашей Студии:
Вы даже себе не представляете, насколько трудным для меня оказался данный текст.
В свое время, я готовил серьезные аналитические статьи юридической тематики.
Были дни, когда все ночи напролет я занимался сочинением рекламных стихотворений.
Я помню даже о написании нескольких статей в стиле «Как соблазнить женщину за 5 минут, не затратив на это ни одной копейки, а заработав тысячи долларов»? …
Меня зовут Денис Каплунов.
Полное имя - Каплунов Денис Александрович.
№2. Чем вы занимаетесь?
«И так понятно, что это обязательный элемент» , - скажете вы. Понятно, только далеко не всем. Некоторые умудряются его пропускать, утверждая: «Зачем, собственно, дублировать информацию? В шапке сайта указано, чем я занимаюсь ____».
Так не должно быть. В тексте «о себе» вы должны предоставить пользователям полную информацию, без сокращений и недосказанности.
Расскажите не просто о том, чем занимаетесь, но кому это будет интересно, и КАК своей работой/товаром вы можете решить проблемы потенциальных клиентов.
№3. Преимущества
А вот это, к сожалению, вообще большая редкость в текстах «о себе». Многие даже не задумываются над тем, что таким образом можно многократно усилить написанный материал.
Предварительно выделите для себя ваши конкретные преимущества (акцент на слово «конкретные»!). Используйте факты, цифры, полезные данные. Подумайте, как их можно выгодно «преподнести».
Перечисляя преимущества, вы должны автоматически отвечать на вопрос - ПОЧЕМУ человек должен обратиться именно к вам?!
Например:
Количество учеников - ____.
Скорость обучения - ____.
Гарантия: если через ____ Вы не научитесь разговаривать на английском языке, я верну деньги за обучение в полном объеме.
№4. Достижения
Здесь, как нам кажется, пояснения излишни. Предъявите потенциальным клиентам свои возможности и достижения (грамоты, дипломы, сертификаты, звания, награды и т.д.).
Сюда же можно отнести всевозможные интервью, статьи на сторонних ресурсах, проведение тренингов и семинаров.
Научитесь с достоинством указывать свои победы:
2005 - Почетная Грамота ____.
2007 - Победитель Республиканского конкурса ____.
2008 - Диплом участника муниципального конкурса ____.
2009 - Грамота от Администрации ____ за подготовку проекта ____.
Еще лучше - эти победы не только перечислять, но и ПОКАЗЫВАТЬ в виде ссылок, скриншотов или фотографий.
№5. Личные качества
Это своеобразный аналог миссии и цели компании. Если это возможно, то расскажите вкратце о своих задачах и важных личных качествах, которые выгодно отличают вас от конкурентов.
Все мы хотим работать не с роботом, а с человеком. Поэтому старайтесь включать такой блок в текст «о себе».
№6. Фотоизображения
Трудно представить сегодня высокие интернет-продажи БЕЗ фотографий. Да и как можно покупать то, что вы ни разу не видели, или у того, чей облик для вас остается загадкой.
Представьте текст «о себе» без фото. То же самое, что разговор с человеком, который находится за ширмой.
Задача фотографий заключается в формировании ощущения доверия и максимальной открытости.
Это могут быть:
- портрет;
- снимок, сделанный во время вручения награды или в процессе работы;
- фотоизображение на фоне дипломов;
- и так далее.
Используйте ТОЛЬКО яркие и качественные фото (а не микроскопические расплывчатые картинки, рассмотреть которые не представляется возможным).
№7. Призыв к действию
Да-да, и здесь необходим призыв к действию. Не нужно забывать, что текст «о себе» обязан не просто красоваться, перечислять и убеждать - он должен работать и направлять по заданному курсу.
Это может быть форма обратной связи, предложение заглянуть в портфолио, ненавязчивый совет ознакомиться с отзывами или просьба набрать указанный номер телефона.
№8. Искренность
Мы не зря указали этот пункт. Как ни крути, но искренность является обязательной составляющей материала «о себе». Без нее составление и бесполезны.
Если текст будет «сквозить» фальшью, то пользователи непременно это почувствуют. И вместо доверия сформируется ощущение обмана, переходящее в твердую уверенность, что здесь их хотят одурачить.
Помните! Искренность - вывеска честного человека и ваша гарантия на успех.
Послесловие
Бытует мнение, что самостоятельно писать текст «о себе» достаточно сложно.
Безусловно! Но еще сложнее - писать своими силами текст «о себе», который будет работать на продажи, а не просто заполнять свободное место на сайте.
Вам ведь нужны именно такие тексты. Тогда зачем тратить свое время - обращайтесь сразу в нашу Студию, и мы разработаем для вас эффективный инструмент продаж.
В редаторе релизованы основные страницы (страницы разделители) портфолио ученика начальной школы.
Встроенная коллекция готовых шаблонов поможет в создании необходимых страниц.
В дальнейшем, используя библиотеку клипарта, вы сможете создавать свои неповторимые и уникальные работы, с последующим сохранением на локальный диск.
Файл формата А4 размер 1132х1600 .jpg
Титульный лист
Портфолио начинается с титульного листа, в котором содержится основная информация: фамилия, имя, отчество, контактная информация и фото ученика.
Раздел «Мой мир»
В раздел помещается любая информация, которая важна и интересна для ребёнка (Страница разделитель)
Моё имя
Информация о том, что означает имя, можно написать о знаменитых людях, носивших и носящих такое же имя. Если у ребенка редкая или интересная фамилия, можно найти информацию о том, что она означает
Моя семья
Состав семьи. Можно рассказать о каждом члене семьи или составить небольшой рассказ о своей семье.
Мой город
Рассказ о родном городе (селе, деревне), о его интересных местах. Здесь же можно разместить нарисованную вместе с ребенком схему маршрута от дома до школы
Мои друзья
Фотографии друзей, информация об их интересах, увлечениях.
Мои увлечения
Рассказ о том, чем увлекается ребенок. Здесь же можно написать о занятиях в спортивной секции, учебе в музыкальной школе или других учебных заведениях дополнительного образования.(Страница разделитель)
Моя школа
Рассказ о школе и о педагогах, небольшие заметки о любимых школьных предметах. (Страница разделитель)
Мои любимые предметы
Школьные предметы - заметки о любимых предметах. (Страница разделитель)
Раздел «Моя учёба»
Раздел посвящён школьным предметам (контрольные и проверочные работы, проекты, отзывы о прочитанных книгах, графики роста скорости чтения, творческие работы...) (Страница разделитель)
Раздел «Моя общественная работа»
Все мероприятия, которые проводятся вне рамок учебной деятельности можно отнести к общественной работе (поручениям).(Страница разделитель)
Раздел «Моё творчество»
В этот раздел можно поместить свои творческие работы: рисунки, поделоки, стихи, творческие работы, конкурсы, олимпиады, проекты, награды, занятия в учреждениях дополнительного образования. (Страница разделитель)
Раздел «Мои достижения»
Предметные олимпиады, тестирования по предметам, конкурсы и мероприятия, грамоты, сертификаты, дипломы, благодарственные письма, итоговые аттестационные ведомости и т.п.(Страница разделитель)
Раздел «Отзывы и пожелания»
В конце каждого учебного года учитель пишет ученику характеристику, которая вкладывается сюда. Сам ребенок здесь может написать свои пожелания учителям и родной школе, какими бы он хотел их видеть и что бы изменил. (Страница разделитель)
Раздел «Работы, которыми я горжусь»
В этом разделе ребенок размещает то, что представляет для него наибольшую ценность. (Страница разделитель)
Дополнительные листы
Разлинованный лист
Фото лист (4 вертикальных)
Фото лист (4 горизонтальных)
«К резюме просим прилагать портфолио» - подобную фразу все чаще можно встретить в объявлениях о вакансиях. Как подготовить портфолио? И нужно ли это делать именно вам? Чтобы красиво преподнести собственные достижения, читайте советы Superjob.
Штрихи к портрету соискателя
В переводе с итальянского портфолио - это всего лишь «портфель с документами», но, как известно, эйчары понимают это слово как «список выполненных работ», позволяющий получить представление о соискателе как специалисте. И это вовсе не обязательно папка с фотографиями, эскизами или вырезками из газет, это может быть и презентация и личный сайт кандидата. Фотографии, публикации, а также видео- и аудиофрагменты - все это добавит необходимые штрихи к вашему портрету. Иногда достаточно просто прикрепить к резюме несколько ссылок на интернет-ресурсы с вашими работами.
А вам оно надо?
Кому необходимо портфолио? Для успешного трудоустройства его используют прежде всего люди творческих профессий - дизайнеры всех специализаций, журналисты, архитекторы, фотомодели и т. д. Впрочем, сегодня этот инструмент становится все более популярным: нередко портфолио составляют преподаватели, PR-менеджеры, программисты - то есть те, чьи рабочие достижения могут быть хотя бы отчасти представлены визуально.
Нужно ли оформлять портфолио именно вам? Вероятно да, если:
- у вас творческая работа;
- в процессе своего труда вы каждый раз создаете что-то принципиально новое (рисунки, дизайн-проекты, статьи, коды, образы для фотосъемки);
- ваша работа носит проектный характер;
- предоставить портфолио просит работодатель.
А вот тем, чья работа связана с четким следованием инструкциям, портфолио обычно не требуется. Бухгалтеры, секретари, специалисты по кадрам, системные администраторы, официанты, продавцы успешно устраиваются на работу своей мечты и без портфолио, с одним лишь резюме.
Список достижений
На Superjob предусмотрена возможность прикреплять портфолио к резюме. Используйте ее - работодателю будет удобно видеть сразу и резюме, и ваши работы.
Составлять портфолио принято из работ разных жанров, разных стилей и направлений - тем самым вы можете продемонстрировать разнообразие задач, с которыми вам приходилось сталкиваться. То есть если вы фотограф, включите в подборку фотографий снимки всех жанров, в которых вы снимаете, а если журналист, представьте разные виды текстов и т.д.
Впрочем, и из этого правила есть исключения. Если вы, к примеру, претендуете на должность политического обозревателя в крупном издании, не стоит включать в портфолио ваши заметки о моде и статьи о правилах выращивания помидоров на дачном участке, даже если они написаны совершенно гениально.
Портфолио сродни разделу «Достижения» в резюме - здесь принято наглядно представлять то, о чем вы сообщали в своем CV. Поэтому для включения в портфолио надо выбрать свои лучшие работы. Не стоит намеренно снижать уровень работ из опасений, что работодатель впоследствии всегда будет ждать от вас шедевров. Работодатель отлично понимает, что портфолио - это выставка ваших достижений, а не репортаж с ежедневных творческих поисков.
В какой последовательности представить свои работы? Можно по хронологии - в этом случае рекрутер будет видеть все этапы вашего развития как специалиста. А можно - по жанрам, стилям или направлениям: в этом случае имеет смысл разместить самые лучшие работы в начале и в конце «папки» - с учетом психологии восприятия. Как лучше - решать вам.
Чего точно не должно быть в портфолио, так это ваших семейных фото. Удивительно, но по словам рекрутеров, эта рекомендация вовсе не напрасна. Между тем снимок с подписью «Я с котом Барсиком на даче» едва ли поспособствует карьере.
Стоит ли печатать?
Стоит ли печатать портфолио или достаточно предоставить его в электронном виде? Единого ответа на этот вопрос не существует. Если у вас есть сомнения в удобстве электронной формы портфолио для конкретного работодателя, то лучше перестраховаться и предоставить печатный вариант - удачные проекты зачастую только выигрывают от качественной печати.
Superjob желает вам яркого портфолио и блестящего трудоустройства!
Загрузка...
