Как делать книжку из бумаги. Как сделать книгу самому, подробная инструкция. Для её изготовления вам потребуется

Нам понадобится различного рода бумага: самая ходовая на сегодняшний день, плотностью 80 г/м2 ,формата А4, применяемая для офисной техники; бумага марки А, плотная и прочная на сгиб и разрыв, для форзаца книги (для этого подойдет чертежная «гознаковская» бумага, которую можно купить в любом канцелярском магазине) и переплетный картон марки А, толщиной от 2-3 мм. Клей, нить, игла, нож и еще несколько вещей, о которых будет рассказано по ходу работы более подробно, также должны быть под рукой.

Книга прошла многовековую эволюцию и уже классически утвердила в себе составные элементы.

Весь процесс переплета книги состоит из нескольких этапов, в которых переходить от одного к другому нужно только после полного завершения предыдущего, в худшем случае появятся неисправимые ошибки.

Работа по созданию книги будет состоять из двух частей – это сбор, подготовка печатаемого материала и изготовление книги.

1.1. Сбор материала. Первая часть - это верстка книги. Процесс достаточно кропотливый. Прямым потоком текста материал помещается в документMicrosoft Word . Добавляя или убирая лишнее, в нем оставляется только то, что необходимо. Далее выставляется формат страницы 14,6Х21 (А5), т.е. каждая страница будет на отдельном листе программы (уточню, что существует несколько программ, посвященных верстке книги, но замечу, что в нашем случае нет необходимости и большого смысла искать и осваивать их, будет себе дороже в плане времени и сил). Размер шрифта и абзаца, интервалы, шрифты и даже колонтитулы с полями - это ваше личное пространство для творчества. Единственное, что необходимо - это оставить хотя бы по 1.5 с каждой стороны для будущего обреза блока и придерживаться выбранного изначально стиля оформления всего документа. Стоит так же подумать и о внешнем оформлении обложки книги. Но это позже.

1.2. Сортировка . Очень важно грамотно распределить текст по всем страницам. Основная задача - собрать такое количество страниц,чтобы они четко делились на четыре (На листе А4 помещается 4 страницы).

1.3. Выравнивание. Тексту задается необходимый стиль (это шрифт, размер, отступы, абзацы, ширина полей и т.д.). Итогом будет готовый к распечатке текст.

2.1. Распечатка. Для распечатки подойдет любой принтер (необходимо задать формат А4 (210Х297!). Сложность ручного производства в том, что все вычисления (расчет нумерации страниц) приходится производить в уме. Понятно, что имея тетрадь, сшитую из 8 листов, в книге получится 16 листов, на которых будет 32 страницы. Отсюда следует, что на первом листе с одной стороны будет 1-ая и 32-ая страницы, а на другой стороне того же листа - 2-ая и 31-ая страницы (Рис.1). Т.е. за раз можно напечатать все тетради с одной стороны. Напечатав партию тетрадей с одной стороны каждого листа, вся пачка переворачивается чистой стороной и по тому же алгоритму (только с конца) набираются номера страниц. При сборке тетрадей в блок для удобства и контроля первая страница каждой тетради подписывается сигнатурой и нормой (Рис.2)

2.2. Сгибание блоков. С этого момента вся цифровая работа закончена (возвратиться к ней, однако, возможно при создании обложки). Напечатанные листы сортируются по тетрадям. На верхнем листе проводится середина, на которой прокалываются отверстия для прошивки тетрадей (Рис.3). Для А5 формата в книге достаточно сделать 6 отверстий (Число отверстий всегда четно). Блоки сгибаются крепко, следует применить либо пресс, либо плоскогубцы (Рис.4).

2.3. Прошивка блоков. Существует несколько техник шитья тетрадей (блоков). Данный способ хорошо подходит для книг среднего формата. Работа, как правило, ведется от последней тетради к первой, но можно и наоборот. Обходясь без сшивального станка, тетради прошиваются согласно схеме (Рис.5), а потом затягиваются.

2.4. Проклейка блоков. Для дополнительного закрепления прошитых тетрадей выступающие на корешок нити проклеивают клеем (ПВА) и прикладывают полоску ткани, марли или двунитки.

2.5. Форзацы. Они служат для крепления прошитых блоков с твердым переплетом. Лист плотной бумаги формата А4 проглаживается по середине тупым предметом и сгибается пополам. На два таких листа наносится полоса клея до 10 мм со стороны корешка. Листы приклеиваются к тетрадям.

2.6. Обрезка блоков. Самый сложный и ответственный процесс во всей работе. На полиграфии все знают, что резка бумаги намного сложнее резки дерева. Не имея промышленных ножей, отрезающих за раз любую толщину блоков, можно обойтись и канцелярским ножом. Техника проста: после того, как точно отмерены поля обрезки, к ним прикладывается железная линейка, и строго, под 90 градусов перпендикулярно столу, острым ножом медленно отрезаются один за другим листы. Переходя от переднего блока к нижнему блоку или верхнему, нож меняется или затачивается. Блоки более 200 листов обрезаются другой техникой. Есть смысл потренироваться либо на отдельно сложенной бумаге, либо обрезать блок в два приема. Первый, к примеру, на 10 мм до оригинальной линии (если позволяют поля). Типичная ошибка - это сбитый угол среза или образование полостей в листах от неравномерного ведения ножа. Использование шкурки для зачистки или выравнивания блока не рекомендуется. Это приведет к износу бумаги из-за механического разрушения ее волокон.

2.7. Подгон твердого переплета. Функция твердого переплета состоит в защите от неблагоприятного механического воздействия на блок. Как правило используется переплетный картон сорта А, который имеет жёлто-коричневый цвет. За неимением его можно использовать любую альтернативу, вплоть до тонкого рифленого картона. Из цельного куска картона вырезается передняя и задняя переплетные крышки. ГОСТом предусмотрено 9 разных вариантов, один из них - цельнокрытая переплетная крышка. Она состоит из двух крышек (передней и задней) и полоски, прикрывающей корешок (Рис.6). Ширина последней равна общей ширине блока с двумя переплетными крышками. Выступ крышек составляет примерно 1.5-2 мм от стен блока, интервал для рубчика - примерно 6 мм. Его функция - позволять твердому переплету раскрываться в полной мере. Крышки накладываются на блок (для уточнения и корректировки их размеров(Рис.7)) и склеиваются изнутри полосой бумаги с продавленной каймой для ровного сгиба крышек(ширина сгибов равна толщине блока).

2.8. Проклейка твердого переплета . Берется белая самоклеящаяся пленка ПВХ. Используемая в более жестких бытовых условиях, она как ничто другое подходит для оклейки обложки. Пленка вырезается с запасом в 20 мм с каждой стороны от раскрыто лежащих крышек (Рис.8). Во время оклейки из-под пленки постепенно выдавливается весь воздух и, наконец, она плотно облегает всю внешнюю сторону. Очень важно плотно проклеить два рубчика с обеих сторон. Теперь пленка туго загибается со всех сторон, образуя опрятный конверт на углах (Рис.9). На этом работа по созданию переплетных крышек закончена. С тем же успехом можно использовать любую другую пленку или материал (дек. бумага, ткань). Для оформления обложки можно использоваться также любое распечатанное на самоклеящейся пленке формата А3 изображение. В данном случае техникой пятна была нанесена поверх черная пленка, что и создало эффект фотографии.

2.9. Приклеивание переплета к блокам. Это финальная часть, где требуется приклеить, теперь уже безвозвратно, блок за форзацы к переплетным крышкам. Для проверки обложка еще раз накладывается на сшитые тетради. Затем на всю площадь форзаца наносится клей, оставляя нетронутую полосу в 15-20 мм от корешка. Форзац прижимается к крышке (Рис.10), и, пока клей не застыл, при необходимости выравнивается. Аналогично приклеивается вторая часть. Книга помещается под пресс, в нашем случае любой.

Еще раз отмечу,что данная статья не ставит задачи подробно рассказать о тонкостях переплетного дела. Напротив, ее цель поверхностного ознакомления с этим ремеслом (в то же время достаточного для освоения азов) вполне довольно для того, чтобы смастерить книгу в домашних условиях своими руками. Я не рассматривал здесь другие виды переплета тетрадей, разновидности переплетных крышек, иные виды и способы оформления, декорировки книги в целом (таких, как,например, тиснение заглавных букв), но схематично показал приемы и поделился своими навыками, видоизменяя и усовершенствуя которые вы можете добиться любого другого результата. Вышеописанный способ не является уникальным в своем роде,а статья, естественно, не может претендовать на какую- то научную степень и носит характер любительского очерка. Не смотря на это, любая критика, пожелания или вопросы тепло приветствуются на сайте и по адресу

Снова рада приветствовать вас в моем блоге! У вас есть свежие идеи от приятном досуге с ребенком. Давайте сегодня поговорим о том, как сделать книгу для детей своими руками! Полны энтузиазма и идеями? Поделитесь ими в комментариях, а я расскажу о своих открытиях и поделках.

Начну с книжек для малышей, а именно с того, как сделать мягкую развивающую книгу для своего малыша.

Для чего, из чего и как сейчас расскажу. Даже самому маленькому крохе, грудничку от 3-4 месяцев будет интересно играть с такой книжкой. Создавайте с помощью того, что есть под рукой: из фетра, бумаги, ткани, картона. Для чего они нужны:

Мягкую книжку-малышку можно в любой момент постирать или добавить новые страницы.
С ее помощью происходит естественное развитие крохи: сенсорное – малыш знакомится с формами, учится их распознавать; улучшается мелкая моторика – способствует более быстрому становлению речи, улучшает координацию пальчиков.
Кроха в игровой форме может научиться считать, познавать окружающий мир и природу.

Не умею шить, что делать?

Особые навыки шиться вам не понадобятся и даже можно обойтись без машинки:

Используйте фетр, он не требует обработки краев.
Используйте простые формы — геометрические фигуры, ромашку, радугу, рыбка, озеро, все это не требует умений шитья или рисования.
Нет машинки — можно пришивать просто иглой, главное хорошо закреплять, чтобы малыш не проглотил
Используйте покупные аппликации, ленты, пуговицы, все это сейчас просто найти очень разнообразных форм
Используйте простые сценарии. Для начала не обязательно ставить задачу сшить куклу и наряжать ее в разные наряды. Достаточно пришить ленточки разных цветов и изучать цвета, фигуры и т.п.

Конечно, если вы шьете на продажу, а спрос на такие книжечки очень большой, то нужен некоторый опыт, который, в принципе, нарабатывается уже после пошива 3-5 книг.

К делу

Для изготовления вам понадобятся:

основная ткань для страничек книжки;
фетровая ткань (можно купить по отдельности или приобрести в магазине готовый набор);
ножницы;
молнии;
ленты;
липучки;
шнурки;
кусочки наполнителя, это может быть синтепон/холлофайбер ил маленькие лоскутки, для наполнения страниц;
пуговицы/бусы/бисер (для тех деток, которые уже перестали все пробовать на вкус);
картон (для изготовления шаблонов);
молнии;
кнопки.

Хотите знать, как красиво, с изюминкой сделать книгу? Для этого нужно немного. Используйте атласные ленты, пуговицы, красивые бусины и разноцветный бисер, пуговицы.

Кроме того, вам понадобится иметь свое личное время, для изготовления. Не шейте при малыше. Он может взять иголку или ножницы в руки, ведь крохе все интересно. Лучшее время для творчества – беременность, подарите книгу на рождение.

Для начала рассчитайте длину материала, который вам понадобится. Затем из картона или бумаги сделайте заготовки-шаблоны для основных страничек, если они предполагают сложный сценарий. Вырежьте необходимое количество квадратов. Не забывайте, что на одну станицу уйдет 2 заготовки. Если в вашей книге будет 5 страниц, значит, понадобится 10 квадратов из ткани.

Сшейте с 3 сторон 2 заготовки, положите внутрь наполнитель (синтепон, например). Это необходимо, чтобы странички не мялись. Затем зашейте оставшуюся 4 сторону. Первая страничка готова. Для обложки используйте более грубый материал, или кладите немного больше наполнителя. Все что будет происходить дальше, зависит от вашей фантазии, усидчивости и, конечно, возраста малыша.

Первый опыт мамы

Как сделать аппликации

Понравившийся рисунок перенесите на бумагу, вырежьте, затем очертите на ткани, не забывайте оставлять небольшой отступ (припуск) для внутренних швов. Не забывайте, сшивайте 3 стороны наизнанку. Затем необходимо вывернуть изделие и аккуратно зашить на лицевой стороне. Это относится и к страницам книги. Для того чтобы она выглядела красиво и аккуратно.

Заранее приготовьте аппликации, которые будете использовать для описания сюжета на картинке.

Создавая самодельную книгу для слепых детей, старайтесь использовать разный материал: мягкий и плотный, шуршащий. Ведь через тактильное восприятие слабовидящий кроха учится познавать мир.

Развиваем мелкую моторику

Совмещаем приятное – игру, с полезным – развиваем маленькие пальчики. Что будет интересно ребенку? Ведь будет замечательно, если кроха научится шнуровать ботинки, завязывать шнурки, застегивать и расстегивать пуговки самостоятельно.

Для этого включите странички, где можно будет вплетать шнурок. Например, приклейте аппликацию ботика, сделайте маленькие дырочки, обработайте их, хорошо прошив по краям. Сначала продевайте шнурок вместе с малышом, затем он это станет делать сам. После 2 лет, кроха может осилить этот навык самостоятельно. После 3-3,5 учите завязывать узелок, вязать бантик.

Придумайте карманы на пуговицах. Например, листик на пуговице, под которым будет прятаться маленькая гусеница.

Крепко пришейте несколько разноцветных змеек небольшого размера. Малышу весело будет их открывать и закрывать снова и снова.

Изучение форм

Благодаря маленькой книжке ребенок научится различать большие предметы и маленькие. На странице сделайте 2 корзины, одна для маленьких предметов (кругов/квадратов/треугольников), другая для крупных.

Можно смастерить простые и сложные аппликации из мелких и более крупных геометрических фигур. Снеговик: самый большой круг помещаем в основание, на него сверху приклеиваем более маленький. По этому же типу сооружаем елку. Из прямоугольников, квадратов можно построить большой/маленький дом с окнами, а треугольник использовать в качестве крыши.

Развиваем мышление

Складывайте простые пазлы: изображение машинки, солнца, животных, корабль. Изучайте овощи и фрукты. Для этого можно использовать те же корзинки. В одну кладем фрукты, в другую овощи.

Изучайте явления природы. На дереве можно прикрепить листья на липучках, когда они опадают – наступает осень. Создайте снег своими руками, заполните пространство снежинками, соорудите снеговика. Если выглядывает солнце – наступает день, а когда оно прячется – ночь. Все просто и легко.

Изучайте животных. Например, возле домика живут домашние животные, а в лесу – дикие. Вскоре кроха сам разберется и без ошибок станет выполнять это нехитрое задание.

Создайте детскую книжку, волшебную сказку своими руками, используя готовые шаблоны героев на липучках.

Изучение цветов

Книжка из бумаги или картона

Книжки из бумаги подойдут для деток постарше, я своему сыну начала делать такие книжки с 10 месяцев, но тут все индивидуально.

Для чего нужна бумажная книга, если сейчас огромный выбор книг в магазинах, спросят многие. Во– первых, не все книги содержат адекватные картинки. В современных книгах можно найти непропорциональных людей, неадекватные образы, искаженные сказки, которые учат совершенно не так как хотелось бы.

У нас есть большая красивая книга «Гуси-лебеди», картинки в ней красивые, хорошие, добрые лица, человеческие, но содержжание сказки искажено. Девочка помогала яблоньке не по доброте душевной, а за то, что яблонька ее спрячет. Мы все помним сказку, как девочка бежала искала братца, встретила яблоньку, которая стонала под тяжестью яблок и помогла ей, сжалилась, хотя очень спешила. А на обратной дороге яблонька их скрала от лебедей. А печка мало того, что спрятала, еще потом и пирожком угостила. А в нашей новой книжке, что воспитывается? Это фото описанной сцены из нашей книги:

адекватные картинки, не перенасыщенные цветами, искаженными лицами
сценарий сказки, чему она учит: добру без корысти, или сделай мне одолжение, а я тебе за это помогу…

Конечно, очень сложно искать подвохи в сказках и не всегда удается разглядеть все в магазине, многие книги, которые мы покупали или нам дарили, были сожжены на костре))

Теперь о том, что можно придумать

Напечатать самому книгу, вставить туда хорошие картинки. Это не сложно, всего лишь нужно владеть базовыми навыками в Word. Второй вариант делать нарезку картинок из книг, журналов и клеить их в альбом, подписывать. Так можно делать и обучающие карточки и терапевтические сказки, и просто наши старые добрые сказки. Можно делать даже объемные сказки.

Можно привлекать старших братьев или сестер, можно клеить и с малышом. Уже с 1 года малыши любят делать аппликации. И самое главное, что через 4 года книжка не надоест, так как ребенок сам принимал участие. И через 5 лет ребенок уже взрослый может сам открыть почитать, что то дорисовать, дописать. Это нечто большее, чем просто книжка, это ваши совместные приятные воспоминания, такие сказки запомнятся намного дольше и заложат в личность гораздо более крепкие хорошие программы, чем такие книжки как наша «Гуси-лебеди в современной обработке»

Дело за малым – желание, фантазия, время и отсутствие лени.

Для детей постарше

Детям постарше нужны сюжеты посложней и поинтересней. Можно делать книги про планету земля, про космос, про производство, про страны, математические задачи.

Деткам постарше проще делать бумажные книги, но и мягкие книжки с играми крестики нолики или бродилками, которые можно брать в дорогу будут интересны и практичны. Даже шахматы и шашки можно сделать из ткани, они не занимают места, гораздо яре и оригинальней обычных.

Сегодня мы поговорим о том, как можно сделать книгу самостоятельно, покажем пример создания развивающей книжечки для малыша. В наше время любую книгу можно прочитать в электронном виде. Часто возникает желание почитать творение на бумаге, а не на планшете или компьютере.

Некоторые произведения невозможно найти книжного формата, но мы в них нуждаемся и не можем каждый раз искать в интернете, ведь это неудобно, в таком случае лучше сделать книгу своими руками. Далее опишем идеи книг и пошаговое изготовление подробно.

Что нужно для изготовления книги в домашних условиях?

Сотворить можно самые разнообразные варианты:

Книжечку с загадками
Маленький сборничек
Среднюю книгу
С твердым переплетом
Детскую

Из чего можно сделать книгу в домашних условиях? Материалы, которые вам понадобятся для создания книжки руками:

Листы бумаги А3
Ножницы
Нитки
Картон

Инструкция, как сделать книгу

Итак, материалы готовы, приступаем. Вначале нужно распечатать содержание книги, текст должен быть отредактированным, поля одинаковыми. Удобно если на листе по две странички. Обязательна нумерация страниц. Распечатанные странички скрепляем или сшиваем, чтобы они не рассыпались.

Следующий этап – склеивание готовых листов в брошюры, которые далее нужно поместить под пресс. В качестве пресса можно использовать любой тяжелый подручный предмет.

После нужно нанести клей на согнутые части листов. На согнутых частях листиков делаем надрезы, чтобы прошить книгу. А далее клеим ткань, лучше ситец. Края ткани должны выступать примерно на 4-5 сантиметров.

После этого оставляем книгу под прессом на ночь. Книга высохла – делаем переплет: нитками пришиваем брошюры к ситцу. После этого торец книжки намазываем приличным слоем клея, даем просохнуть.

Конечный этап – создание обложки. Для обложки лучше взять прочный картон. Из него вырезаем 2 прямоугольника и торец для книги, склеиваем с помощью того же ситца. Бумагой нужно обернуть обложку. Брошюры и готовую обложку соединяем чистым листом А4, клеим форзацы. Ну вот, книга и готова! Такой подарок понравится каждому.

Как сделать детскую книжку своими руками?

Созданная с любовью детская книга может стать любимым предметом для ребенка, который пробудит интерес к литературе. Можно сделать интересные книги для малышей в виде:

Книжечки-развивалки
Мягкой книжечки
Книжки с буквами
Книжечки со сказками

Соберем материалы для книжечки, вам понадобится:

Картон
Листы бумаги
Фломастеры
Картинки
Карандаши

Чтобы ребенку понравилась созданная книжечка, нужно знать как правильно сделать книгу ребенку:

Шрифт должен быть одинаковым, ровным, между словами значительные пробелы.
Текст в книжке ребенок должен знать, чтобы ему было проще.
Вначале размещаем текст, а потом картинки.
В каждом слове и картинке должен быть смысл.

Сказку можно сделать очень легко. Текст можно написать или напечатать, лучше, конечно, напечатать.

Готовую напечатанную на листах сказку нужно согнуть пополам. Эти листочки скрепляем скрепками или прошиваем нитками из шерсти. Лучше использовать цветную бумагу, это пробудит интерес ребенка. Текст может быть сверху, а внизу картинки, рисунки, даже нарисованные собственно ребенком.

Обложку делаем из твердого картона. Если книга маленькая – клеим картон на бумагу, если толстая – применяем ситец.

Готовим 2 квадрата из картона и полосу для корешка книги. Возраст ребенка очень важен. Если малыш еще очень мал, лучше сделать книжечку целиком из картона, чтобы он ее не повредил. Рекомендуется делать меньше слов. Для старших деток можно применить бумажный вариант.

Каждая мама может подарить ребенку счастье, сделав книгу с любовью своими руками.

Как сделать развивающую книгу своими руками?

Для развития детей обязательно должна быть хотя бы одна книжка для развития, с которой они познают окружающий мир. Такие книжечки знакомят детей с животными, растениями, предметами, цветами, улучшают воображение, внимание, соображалку, моторику пальчиков.

Каждая страничка готовит интересные задания для ребенка, занимает его внимание и обучает. Предоставим вам мастер-класс, как сделать книгу для детей.

Книгу можно сшить из:

флисовой ткани
фетра
замши
ткани для мебели

Чтобы украсить свою работу возьмите:

пуговицы
наклейки
ленточки
шнурочки
кнопочки

Перед началом работы приготовьте:

Картон
Ткань
Поролон

Инструкция как сделать книжечку-развивалочку

Вырезать из картона и поролона 6 форм 19х19.
Приготовить 6 кусочков из ткани 21х21.
Поролон соединить с картоном положить на ткань.
Завернуть по углам ткань и скрепить клеем. Получится квадрат.

Если все хорошо, то получилась заготовка первой странички. Ее оформляем. Берем: фетр, шнурочки, прищепки бусины, наклейки, ниточки, иглу.

Из фетра выполним разнообразные фигурки. Для объемности складываем его в несколько раз и прошиваем. Крепить будем с помощью шнурочков, наклеек, прищепок. Все фигурки клеим как угодно нашей фантазии, украшаем – первый лист готов.

Следующие листики готовим так же. На фетре можем добавить различные овощи для развития малыша. На следующих страничках можно сделать буквы, цвета, цифры, различные материалы, прикрепить молнию.

К примеру, на одной из страниц можно сделать рыбок из фетра и карманчики, на одних рыбках приклеить пуговички, на других шнурочки. Такой вариант заставит ребенка подумать о различиях предметов, найти одинаковые и сложить их в карманчик.

Обложку тоже можно сделать как взыграет Ваша фантазия. На края можно прикрепить рюшки, бусинки. Для крепления мелких деталей подойдет клей-пистолет.

Данная книжечка-познавашка поможет развитию ребеночка и знакомству с новыми окружающими предметами, станет любимой игрушкой и другом.

Фото инструкции как сделать книгу

Волшебная полка у участниц проекта «Выходные с любимой книгой» наполняется не только спасенными книгами, которые детки прочитали, обыграли и зарисовали в дневник, но и книгами своими руками. Участницы делятся своими идеями по созданию книг со своими детками разного возраста. 6 мастер-классов на любой вкус от книжки-раскладушки, до печатной книги в несколько экземпляров подготовили увлеченные мамы. Уверена, вам приглянется несколько идей и захочется повторить со своими детками.

Книжка – раскладушка «Памятка»

Наша книжка – раскладушка называется «Памятка».

Процесс изготовления:

Длинную полоску бумаги сложили гармошкой. Приклеили обложку. На обложке из готовых наклеек букв выложили название книги «Памятка». Ребенок наклеил животных. В книге 2 разворота с одной стороны и один разворот с другой стороны. Размер готовой книжки получился 105х150 мм. Использованные материалы: бумага, картон, наклейки.

Идей для создания книги было очень много, но ребенок пока не очень любит придумывать сказки, поэтому решили сделать памятку – напоминалку. В ней описали действия ребенка в течение дня, по времени суток. В книги три разворота: утро, день, вечер.

Утро начинается с уборки постели, умывания, чистки зубов, завтрака, поцелуя членов семьи.

Днем мы гуляем, после улицы моем ручки, обедаем, занимаемся. Вечером моем ручки, ужинаем, убираем игрушки, читаем книжки (хотя книги мы читаем в любое время, когда желание появляется), чистим зубки, купаемся и сладко спим.

Иллюстрации подбирали в соответствии с текстом, максимально простые, так как мама рисовала сама. Хоть книжка получилась простая, но сыну она очень понравилась. Мы очень воодушевились и собираем материал для азбуки!

Старчевские Светлана и Андрей 3 года, г. Красноярск

Книжечка с открывающимися окошками для самых маленьких

Процесс изготовления:

Берем лист А4;
Сгибаем его пополам с обеих сторон;
Разрезаем посередине. Согнутая половинка — это и есть страничка;
Делаем таким образом необходимое количество страниц;
Складываем все странички вместе сгибом наружу, а последнюю ставим наоборот — это будет обложка;
Скрепляем степлером.

У нас это были открывающееся окошки, куда Даша наклеивала подходящего зверька (готовые наклейки) и читала, как он говорит. Она же сама и обложку украшала (вырезки из журналов). Позже мы ещё добавим в книгу картинок, подберем каждому зверьку стишок и все раскрасим.

Василенко Евгения и дочка Даша, 4 года, г. Киев

Сказка «Про чудо»

Процесс создания книги занял несколько дней. Сперва мы с Соней придумали и записали сказку про девочку Асю.

Жила-была девочка. Звали ее Ася, и было ей четыре года. На Новый Год Дед Мороз принес Асе много подарков: новую куклу, плюшевую собачку, красивое платье с колготами и волшебную палочку.

Решила Ася испробовать волшебную палочку. Сначала она захотела мешок конфет, взмахнула волшебной палочкой, но ничего не получилось. Тогда Ася произнесла заклинание: «Крекс, фекс, пекс! Хочу много красивых бантиков и заколок!», но опять ничего не вышло. «И вовсе она не волшебная,» — расстроилась Ася и убрала палочку в коробку со старыми игрушками.

На улице, тем временем, испортилась погода. Посреди зимы все начало таять, появились лужи и слякоть. Возвращаясь домой с работы, мама Аси промочила ноги и заболела. У нее поднялась температура, и заболело горло. Мама лежала в постели, и ей было так плохо, что она даже не могла поиграть с Асей.

Тогда Ася решила испечь малиновый пирог, чтобы вылечить маму. Она взяла поваренную книгу, нашла рецепт, но вот незадача: Ася не умела читать и не знала, сколько нужно класть муки, масла, сахара и яиц! Ася уже была готова заплакать, как вдруг вспомнила про волшебную палочку. Она побежала в свою комнату и отыскала палочку среди старых игрушек.

Потом она взяла палочку и сказала: «Палочка, пожалуйста, помоги мне испечь пирог для мамы. Я очень хочу, чтобы мама выздоровела!» И тут палочка вся засветилась, заискрилась, и всё вокруг – поваренная книга, миска, ложка, венчик, скалка – ожило! Вместе они помогли Асе замесить и раскатать тесто, выложить начинку и поставить пирог в духовку.

Когда пирог испекся, Ася отнесла маме самый вкусный кусочек с чашкой горячего чая. Мама съела пирог, и ей сразу стало лучше, потому что испечен он был с любовью!

Потом я напечатала текст на компьютере, а муж распечатал на работе. Сказка напечатана на листах А4 в альбомной ориентации, поэтому готовая книга получилась размером А5. Тираж небольшой — всего две штуки. Один экземпляр иллюстрировал дедушка, а второй — Софья лично. Обложки выполнены из бумаги для скрапбукинга. Сшиты книги при помощи скрепок.

Ольга Силина с дочерью Софьей Нефедовой 4,5г., г. Москва

Книга про приключения Муравья и Кузнечика

Мастерили мы книгу, чтобы пополнить нашу волшебную книжную полку.

Михаилу 6 лет и он самостоятельно сочинял свои приключения. После опыта с Хрустиком я решила совсем не вмешиваться в процесс создания авторской книги и только записывала его мысли, иногда лишь помогала с активным использованием словаря, то есть в подборе синонимов и прилагательных. Получилось у него необычно и я терпеливо записала.

Приключения Муравья и Кузнечика

Зима в лесу. Кузнечик и Муравей спят в своих домиках.

С наступлением весны они просыпаются и идут навстречу друг другу, так как они очень соскучились после зимы. При встрече они очень радуются и идут играть в веселые игры в лесу, на полянке.
Надоел бардак в детской? Устали без конца собирать игрушки за ребенком?

А когда наступило лето, к Муравью на день рождения приехал старый друг Ученый Жук и рассказал им, что знает птицу Лилу, которая летает высоко, выше облаков, и ей известно, что далеко за лесом находится высокая гора, на которой живет волшебный Дракон.

Два друга решили отправиться в поход, чтобы познакомиться с Драконом. Как стало известно, он дышит волшебным огнем и тот огонь исполняет целых 18 желаний! Друзья приготовили для него подарки: золотое кольцо с когтем волка, корзинку лесных ягод и сказочный цветок в виде колокольчика, пыльца которого поднимает настроение и рассказывает сама сказки.

Кузнечик и Муравей долго шли по лесу, переночевали в пещере, дошли до водопада, спустились на лодке, сделанной из палочек, искупались в озере, вышли на поляну и заметили необычный цветок с фиолетовыми листиками. Они таких нигде никогда не видели. Приподняв лепестки, друзья заметили там волшебную палочку и камень-валун с отверстием. Они «втыкнули» ее туда, палочку стало засыпать и она превратилась в рычаг.

Кузнечик предложил нажать на палочку, и сразу после этого действия перед ними выросла гора, на вершине которой показался замок Дракона.

Муравей и Кузнечик стали подниматься к замку, зашли в него и обнаружили очень грустного Дракона, сидящего в кресле.

Дракон удивился приходу необычных и нежданных гостей. Он никогда раньше не встречался с такими существами. Они разговорились и Дракон рассказал, что очень одинок, с ним никто не дружит. Все думают, что он злой и плохой. А на самом деле он любит делать добрые дела и помогать.

Говоря о добрых делах, Муравей и Кузнечик вспомнили про подарки и вручили их дракону. Ему они очень понравились. Дракон пригласил своих новых знакомых попить чай с тортом, приготовленным из молочных облаков, и украсил его подаренными ягодами. Им вместе было очень весело и интересно, но пора было прощаться и отправляться в обратный путь. Друзья договорились, что встретятся снова и будут теперь вместе играть и приходить друг к другу в гости.

Затем мы отдали старшей сестре (13 лет) нашу рукопись для иллюстрирования. Таким образом она получила задание, а папе отнесли на корректировку стилистических ошибок. (Но я просила его сильно не судить и не менять «стиль» Миши, дабы сохранить его язык). После всех мероприятий я получила все подготовленное для верстки. Напечатала, внесла иллюстрации (дочка их набросала из интернета) и распечатала на принтере.

Далее мы с Михаилом собирали книгу, склеивали, выбирали обложку и детали скрепления. Получилась у нас книга половинка формата А4, (я печатала двумя столбиками). Сначала хотели твердую обложку, а потом Миша увидел фетр и захотел еще и мягкую. В итоге двойная обложка, снаружи фетр, внутри плотный картон. Сами страницы склеены, обложка и книга соединены декоративным шнуром.

Нам очень понравился процесс, который мы растянули не спеша аж на три дня, творили по вечерам. Теперь наша книга занимает достойное место на волшебной полке и Миша очень трепетно к ней относится, да и с гордостью.

Светлана Радионова и сын Михаил 7 лет, г. Санкт-Петербург.

Сшитая книга со стихами

Книгу мы мастерили не впервой. Техники обычно используем разные. В этот раз решили книгу шить. Но обо всем по порядку.

Первым делом Яромир написал рассказ. Получилось вот что:

Одна Лиса покушалась на Ежа.
Он в траве своей лежа,
Свернулся, как клубок.
А Лиса увидела грибок,
Шла к нему и на Ежа наступила.
Громко завыла.
Лапу прищемила.
Ёжик быстренько — к реке,
и на тот берег, что вдалеке…
А Лиса догнать не смогла.
Села и заплакала…
И в перелесок опустилась мгла…

Заодно повторили, что такое рифма и как ее сочинять.

Потом сын с некоторой моей помощью набрал текст на компьютере и распечатал его.

Затем подобрали картинки. Просмотрели работы Яромира, выбрали подходящие: лису, ежика, грибки, перелесок с буреломом, нашлась даже картинка, как еж плывёт. Их мы отсканировали, уменьшили до нужного размера и распечатали на цветном принтере.

Когда контент был подобран, приступили к производству самой книги. Книжную тетрадь сделали из обычных листов А4, сложив их пополам – получился формат А5.

Добавили картонную обложку – вырезали чуть больше по размеру самих листов. Затем все это прошили нитками. Таким образом, книга была почти готова. Осталось оформить обложку. Выбрали для обложки зеленый флис. Вырезали кусок ткани под обложку с припуском 1,5 см. Обрезали уголки, загнули их и на двусторонний скотч приклеили к картонной обложке. Затем пришили к лицевой части обложки бумажный шильдик с названием книги и именем автора. И приклеили к обратной стороне обложки, специально оставленные для этих целей свободные листы книжного блока. Обложка получилась прочной и в то же время мягкой и приятной на ощупь.

Книга готова. Осталось ее наполнить. Яромир вырезал из распечаток картинки и строчки из стихотворения. Скомпоновал их на страницах книги и приклеил клеем-карандашом.

Процесс получился довольно трудоемким, учитывая, что все ребенок делал либо сам, либо активно помогал. Зато результат порадовал ребенка. Яромир был горд своим творением. Долго разглядывал ее сам. А потом с удовольствием побежал показывать книгу папе.

Анастасия Калинкова и Яромир 4 года, г.Санкт-Петербург.

Книга про ёжика

Мы решили сделать книгу про ёжика, который собирал яблоки. Поскольку ребята у нас маленькие, то использовала картон, его проклеили бумагой. Ножницами сделала дырки и сплела косичку из ниток для скрепления страниц книги.

Потом наклеили картинки, которые разрисовали ребята, и мама написала текст. Самое сложное было писать карандашом по картону, приходилось сильно нажимать на карандаш. Книга еще не доделана, вечером мальчики помогут дорисовать и доклеить картинки.

Изготовление книги заняло часа 4, но я предварительно обдумала, какие материалы будем использовать и где взять картинки. Часть картинок мы использовали, которые ребенок делал в садике. Нашла подходящие картинки для раскрашивания из имеющихся. Я обычно распечатываю по 9 страниц на листе, получается удобный формат. Текст придумали уже под картинки.

Процесс изготовления книги понравился, ну а детям нравится читать такую книгу. И почему мы раньше не делали такие книги? Обязательно повторим.

Оксана Демидова, Федя 4 г. и Аня 1,3г., г. Санкт-Петербург.

А теперь варианты для самых маленьких! Создать книжку со сказкой «Теремок» под силу даже малышам. Вот как это делали участницы «Сказочного Калейдоскопа» в одном из творческих заданий.

Книжка-сказка «Теремок»

Мы решили сделать книжку по сказке «Теремок», т.к. она одна из самых любимых. Сам теремок представляет собой домик из кирпичиков (ценников), крыши (треугольник из цветной бумаги) и забора (из спичек).

Страницы оформили по-разному — карандашными рисунками (лес, где заблудилась Маша), аппликацией (домик медведя), вырезками из журналов, интернета (Маша и Медведь, пенёк) и даже из коробки от овсяной каши (чтобы показать, какую кашу Маша готовила для Медведя). На некоторых страницах написали слова, т.к. дочка уже очень интересуется буквами, ищем букву А в словах.

Больше всего дочке нравятся портреты деда и бабы в начале книжки, смеется, закрывает-открывает страницу помногу раз.

Анна Попова и дочь Евфросиния 1 г., 7 мес., г. Санкт-Петербург.

А вы делаете с детьми книжки своими руками? Расскажите в комментариях!

Если вы захотели сделать собственными руками кулинарную книгу из бумаги, блокнот или что-то в книжном варианте, то этот мастер-класс именно для вас. В нём будет изложена подробная схема того, как сделать страницы, собрать их и закрепить красивой обложкой.

Для изготовления блокнота нам понадобятся:

Плотный картон или ватман формата А4;
переплётный картон или любой другой толщиной от 2 мм;
фигурный дырокол-бордюр;
декоративная бумага для обложки;
скрап-бумага для корешка;
белые нитки;
клей «Момент Кристалл»;
линейка;
игла;
клеевой пистолет;
карандаш;
канцелярский нож;
ткань;
ножницы.

Сначала определитесь сколько страниц должен иметь ваш блокнот. Каждый лист формата А4 мы будем сгибать пополам, поэтому из одного получится два листа. Делим его пополам, проводим ножницами по линии немного вдавливая и сгибаем.

Декорировать листы можно различными способами. Можно затемнить края, срезать углы и т. д. В данном мастер-классе срезаем только один край каждого листа фигурным дыроколом-бордюром.

Теперь собираем все заготовки сгиб к сгибу, чтобы совпали все края и листы чередовались – ажурный, а затем ровный край. Лучше всего придавить чем-нибудь все листы, чтобы при дальнейшей работе они не разъезжались. Теперь делим торцовую сторону на 7 одинаковых отрезков и проводим карандашом перпендикулярные линии. По этим нарисованным линиям нужно сделать неглубокие надрезы канцелярским ножом. Должны получиться небольшие отверстия в сгибе каждого листа.

Отрезаем две полосы ткани размерами в 3х10 см. Берём первый лист и размещаем полосы с обеих сторон, отступая два отверстия по краям. Отрезаем очень длинную нить, продеваем в иглу. На одном конце завязываем узелок и начинаем прошивать сверху с самого крайнего отверстия. Продолжаем прошивать по всей длине. В итоге нить будет проходить прямо над полосами ткани.

Затем берём следующий лист и прошиваем его точно так же, хорошо стягивая нить. При этом тканевые полосы всегда должны быть сверху нового листа.

После того как прошили все листы, завязываем в конце узел. Натягиваем полосы ткани и концы приклеиваем к картону с обеих сторон.

Берём скрап-бумагу для корешка. Длина её должна совпадать с длиной торцевой части блокнота. Ширина состоит из толщины блокнота и двух боковых линий шириной по 2 см. По нарисованным линиям проводим линии сгиба.